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春色漸濃作文

更新時間:2020-02-22 手機版

  春色漸濃的日子,總給人帶來神清氣爽的感覺。再有一周就是清明節了。如果沒有悲傷籠罩的話,春和景明的節氣心情應該是愉悅的。

  清晨出去走了走,隨著氣溫的升高,掩藏了的一個冬天的“丑”又要肉隱肉現了。現在基本對體重處于無奈的狀態,但是出于對健康的考慮。還是盡可能的戶外散散步。微涼的風,爽爽地拂上面頰,春風用它獨有的方式向人們獻著殷勤。路上的機動車開始穿梭,早行的人兒或踽踽獨行,或相扶相攜,或三五成群。獨行的我更是隨意地踱步,可以想點什么或者什么也不想。公路兩旁的叫不出名的粉色的花開得爭奇斗艷。年少時的粉紅控,時過境遷依然對粉色有一份偏執的喜愛,忍不住從多個角度留住這一樹樹繁花短暫的華美。因為過不了多久,她們就會化作春泥詮釋著對母體的回報。美好總是因為其易逝因而格外令人珍惜。

  上晚學有兩周了,孩子們學習狀態還算穩定。因為全體學生都上晚學,八點半放學后就不再布置作業了。因此更要注重課堂效率,向40分鐘要質量,比如日記的寫作也只能在課堂上完成,孩子們的潛力還是超乎尋常的大,只要逼一把,他們同樣能創造精彩,對比在家庭完成的日記,課堂上的呈現更多了幾分驚喜。

  有專家說過“好的教育是用50種方法教育一個學生”我很信服。班里兩個書寫特亂的孩子最近有了進步。一個是因為我給他找了特別負責的班長軟硬兼施地督促,另一個是我不斷鼓勵外加大張旗鼓的表揚。精神獎賞起了一定的促進作用。不過,這樣的孩子反復性很強,還需要一大段時間的幫扶,真正形成習慣后或許才能放手,暫時的進步無形中給我一個啟迪:對于孩子的引領真的要尋找適合的方式方法。教育的過程中,不斷探索因人而異的方法,一把鑰匙開一把鎖。為了更多的孩子在原有基礎上有所進步,真的要花費心思,靠智慧引領。邊摸索邊嘗試吧。

  昨晚的夢再次出現了父親的音容,仍是病入膏肓的情景,仍是病魔的肆虐,仍是我的愛莫能助,痛徹心扉。據說,夢中逝去的親人都不說話,但昨晚父親就和我說話了,現在想來還那么真切。他說:“我的病好了,不用住院去了,就在家里好好養著。”雖然現在我的頭還昏昏沉沉,但我相信那個世界的父親真的沒有病痛的折磨了,他真的好了。莫非是清明節將至,父親給我托夢了。是怕我擔心他的身體,還是怕我忘記?我的至親至愛呀,怎能忘?豈會忘?一生一世,今生今世……

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